王成這個時候問：“這種情況多不多？”
體育學院那個學生才注意到王成，校長趕緊解釋：“這可是我們省里分管教育的副省長，人家親自來這邊暗訪，你們也是，這么沖動干什么？萬一把人打壞了怎么辦？你們都是學生。”
為首的那位學生說：“太過分了，這可是公共區域，這可是學校，三天兩頭這樣，純粹是玷污我們整個學校的形象！哪怕就有學生自愿的，可以采用其他辦法，他們自己在app上預約，沒有人去說亂說話，跑到一個學校來搞這種事，這已經構成尋釁滋事了。”
校長旁邊的法學院的院長笑著說，“哎呦，你還知道尋釁滋事？確實，在這種特殊公共場合干這種事，已經可以用尋釁滋事。套了。”
“以后碰到這種事，不要再沖動，讓我們去解決，學校會去解決！退一萬步講，哪怕他們沒有造成后果，只是單純影響學校的日常秩序，我們向有關部門打個招呼，該抓還是抓，你們學生不要單獨去沾這些事，萬一挨打了、或者惹上一些人的記恨，該怎么辦呢？你們是學生、還小，父母會擔心的。我們都是領導干部了，給他一萬個膽子，他也不敢對我們怎么樣。”
王成馬上說了一句這樣的話：“你們幸好沒有沖動，很多現實社會中看起來不是犯罪的行為，其實已經構成犯罪了。”
（所以本書最后啰嗦一點：寫東西得負責任，不能單純為了錢寫那種不含邏輯無腦的爽文；一定會很影響年輕的讀者、誤導年輕的讀者；有的時候可能讀者看完一篇小說，感覺自己不會受影響，但很多錯誤的觀點已經進入了腦海中，甚至成為定理。
前些年，道南一些校園發生好幾起毆打他人的事件被處理，就是因為看了相關的東西，總覺得對方都不講理了，毆打他總應該吧？人家書里都是這樣寫的？不記得哪本書？但至少腦子里記得有書是這樣寫的。
這些東西是不負責任的。
就比如有小說寫：認識個干爹就能怎么樣？看看最近真實情況，q老大的崽，都50多歲了，才提副部，難道干爹還有親爹親媽親？這個干兒子會法術嗎？都要客觀一點。）
回到現場，王成還是表揚了這幾個男同學，“你們有勇有謀，面對這種情況能夠挺身而出，值得表揚！不要小看這種東西，“學風校風”就是這么慢慢被敗壞的；咱退一萬步講，哪怕就真的有這種學生喜歡這樣搞，但只要不在學校附近搞；只要不被學校發現，干嘛都是他自己的事，因為這畢竟是成年人了！但如果在學校附近這樣，會形成示范效應，可能會影響更多原本并不想怎么做的人！所以我們才大力的去打擊這種行為，你們都是好樣的。”
校長帶頭鼓起了掌，鼓完掌之后，校長又對王成匯報說：“省長，我們去參觀參觀新建成的圖書館吧。”
王成擺了擺手，“先不急，把你們保衛處處長叫過來。”
保衛處處長就在校長旁邊。
他剛走出來，校黨委書記也趕過來了。
“哎呀，王省長，您都來了，怎么只通知校長不通知我呀？是不是對我有意見？您批評，我好改正啊。”
“不是不是，這是學校內部的行政事務嘛！我想著當然是校長管了，就把他叫過來了。也不是什么好事，也不是什么大事，我叫這么多人過來干嘛呢？你也有你的事忙，對不對？”
“感謝省長的關心，很感動，我剛剛聽到消息，就馬上趕過來了。”
“省長，各位學校領導干部，各位同學，確實，這種情況要大力打擊，如果一個校領導面對這種情況仍然熟視無睹，仍然以所謂的行為自由去放任，那我們就不配當這些校領導。”
王成點點頭，隨后對保衛處處長說：“剛剛我在這看，學校的安保人員面對這種情況，竟然熟視無睹。你要加強相關人員的培訓。安保人員的安保范圍應該是大門黃線以內，大門黃線以外，那是公共道路，是交警和城市管理部門的責任；但凡進了黃線，那就是學校的區域了，這是法律規定的，為什么在這不去管呢？”
王成說到這，體育學院的剛剛那位學生就說了：“對啊，之前碰到學生之間打架的，他們今天先關好安保室的門，把窗簾一拉，假裝里頭沒人，等打完了或者公安同志來了，他們才拉開窗簾，打開門。”
他這話一說，保衛處處長一下就尷尬了，王成就笑著看著大家。
王成又說，“我讀高中的時候，有一回學校打群架，其實學校的安保人員早就知道了！那會還年輕嘛，學生們，打個架干嘛的？總喜歡提前把消息放出去。到了約定的時間點，看著兩群人浩浩蕩蕩的過來了。安保人員第一時間是拉滅了燈，關上了安保室的門。等學生們打完了，他們才出來。影響極其不好。學生們都不傻，看到這種情況后就知道安保人員怕去處理這種事，后來打架專門選安保室旁邊打，因為這樣還有人幫他們看著，只要安保室燈一開，就知道肯定是警察要來了，那就得跑路了。”
王成說完，大家哈哈大笑，只有保衛處處長尷尬的不曉得該怎么辦？
王成再一次對這個事發表了評論：“剛剛校長和書記說的都很對，這是學校的地方，黃線以內，這就屬于學校區域。他們開車過來…這種行為如果套，其實可以套尋釁滋事的，是可以拘留他們的。如果學校要給他們上綱上線，再說句不好聽的話，哪怕就是套不上尋釁滋事，也能給他們拘留。學校畢竟是一個正廳級組織機構。因此，你們要大膽的拿出你們的魄力來，每個學校都有個別人可能愿意去做這些事，但不能讓他們影響校風！別看著這是個小事，風氣就是這樣慢慢松的。”
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