帝？
帝鐘？
方休對這個名詞感到陌生，他并不精通歷史。
不過這不重要，有人精通就足夠了。
他再度將之前的專家叫來。
頭發花白的專家將帝鐘拿在手里暗暗稱奇。
“這真是昨天的那個青銅鐘？靈器的力量果然神奇，之前它破舊不堪，只能勉強辨認是漢代之物，沒想到現在居然恢復如初，簡直就像全新的一樣。”
“此物名為帝鐘，張教授可知道他的來歷。”方休問道。
張教授仔細辨認：“單看外表，確實很像帝鐘，不過它卻只有鐘身，無手持的柄，鐘內也無舌，可能是時間太過久遠，早已損壞或丟失。”
殘缺品嗎？
方休若有所思，殘缺的帝鐘便能減緩區域內的時間流速，那完整的帝鐘又該擁有何等威能？
“何為帝鐘？”
“帝鐘是道教重要法器，用于道士祭祀作法，又名三清鈴、法鐘、法鈴、鈴書。
算是一種樂器，上面刻有符咒、神像、經文。
一般高約二十厘米，口徑約九厘米，用黃銅制造，有柄、鈴內有舌，就像是一個有長柄的小鐘，但鐘底口部不是蓮花形而是平的。
帝鐘一般是拿在手里的，故而頂多有一寸來長的法杵，是手執的地方。上端稱作劍，山字形，以象征三清之意，即玉清元始天尊、上清靈寶天尊、太清道德天尊。《太清玉冊》卷五中記載，道家所謂手把帝鐘，擲火萬里，流鈴八沖是也.......”
“好了，可以了。”方休沒興趣聽歷史，直接打斷了張教授的長篇大論。
張教授有些意猶未盡的張了張嘴，似乎還有一大肚子的學問要講。
方休陷入沉思，重要法器？祭祀作法？
只是帝鐘這個名字聽著不順耳，倒不如叫做詭帝鐘。
加上一個詭字，感覺順耳多了。
他心中隱隱有了猜測，接下來他要去驗證自己的猜測。
“張教授，你似乎對于古董很有了解，不知可否有藏品？”
張教授微微一笑：“方總隊長也喜歡古董？老朽家中確實有些珍藏。”
“走，去你家。”
張教授一愣：“現在？”
“嗯，現在。”
他沒想到方總隊長居然還是一個愛好收藏的人，如此迫不及待。
“那好，我去備車。”
方休卻搖了搖頭：“不必，你家在哪？指個方向。”
張教授滿頭霧水，不過還是照做，指出了自己家的方向，并告知了小區名稱。
方休拿起電話。
“把胖子叫來。”
.......
.......
片刻后。
在胖子的帶領下，方休來到了張教授的家。
張教授看上去像是個專家學者，但家中卻十分奢華。
近四百平的別墅，其中一層樓專門用來盛放古董文玩。
方休一進入其中，便感覺像是掉入了詭異窩點。
一百平的屋子擠滿了幾十只詭異。
毫不知情的張教授正擠在詭異中間，洋洋得意的介紹著自己的藏品。
“這件是明代官窯出的........”
方休并沒有聽張教授的介紹，而是跟隨著詭異的視線，隨手拿起一件瓷器花瓶。
果不其然，隨著瓷器花瓶被拿起，有幾只詭異的視線立刻被吸引。
他放下花瓶，又去拿其他的古董，一一實驗。
最終，他得出結論，并不是所有的古董都會吸引詭異的注意。
“張教授，你的藏品可全部都是真的？”
張教授一聽這話，頓時吹胡子瞪眼：“方總隊長，你可以質疑我的人品，但不能質疑我的眼光。
在這個屋子里，我人可以是假的，但東西絕對假不了！”
都是真的嗎？
看來并不是古董吸引詭異，而是某些特殊的古董。
于是方休開始挨個詢問，那些能吸引詭異的古董的來歷。
半小時后。
他逐漸理解了一切。
基本上能吸引詭異的古董，皆是比較有名氣，有象征意義，受人祭拜的物件。
就跟詭帝鐘一般。
詭帝鐘身為道門重要法器，象征意義不小，甚至算是個符號。
綜上所述，得出結論。
并不是只有人才能成為御靈師，物品也可以。
只不過它們點亮靈性之后叫做靈器。
靈性是心靈的力量，但從未規定心靈的力量只能存在于活物。
有的時候一些具有象征意義的物品，也會被人用于寄托心靈。
比如一件祭祀用品，日日夜夜受萬人朝拜，且青史留名代代傳承，那此物之上就會蘊含大量的心靈之力。
而當心靈之力接觸到詭異之時，就會發生化學反應，如同人成為御靈師，這些物品也會成為靈器。
靈器和御靈師類似，而詭器則是和詭異類似。
至于為何說靈器普遍強于詭器，那可能是因為靈器前身是古董，蘊含了無數人無數年積累的心靈之力，一朝爆發，所以強悍。
但靈器與詭器之間的強弱并不是絕對的。
就好像寶石潔并不一定比奔池貴，還是要看車型，百萬級別的奔池不是沒有，幾十萬的寶石潔也不是不存在。
方休意識到，這絕對是一個驚人的發現。
這意味著，一旦操作得當，未來總部人手一把靈器不是夢。
而他身為總隊長，未必不能獲得一把類似軒轅劍級別的靈器。
因為這里是夏國，一個擁有世界上最悠久歷史的國家，目前現存的唯一一個文明古國。
其擁有的歷史底蘊不是任何一個國家可以媲美的。
這樣龐大的歷史底蘊，想要找出幾件神器并不是一件難事。
“張教授，總部需要你的時候到了，這幾件古董全是靈器，我需要帶走。”方休突然說道。
張教授：“啊！？”
“放心，總部會按照高于市場價收購。胖子，干活，把我剛才點到的那幾件全都打包帶走。”
“好咧休哥。”
“哎哎，這不是錢的事，這都是我的珍藏啊！”
“總部不會忘記你的貢獻，帶走。”
最后，方休和胖子大包小包的走了，只留下張教授一個人在屋內望著空蕩蕩房間空流淚。
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