這樣的視察連續走了好幾天，王成最大的感受是:現在高校的硬件建設真的是領先，各項投入都已經按著高標準、高要求的方式進行。
在最后一站，安州大學視察完后，王成和當地的領導干部開了一個座談會。
幾年之前，王成還是安州的市委組織部部長。
這會兒卻是分管教育的副省長了，升遷提拔速度之快，讓很多人瞠目結舌。因此聽說王成來安州調研了，不少人想來看看
在會上，王成說：“回到安州，整個人都充滿了溫暖，我是土生土長的安州人，也是所以今天這個會議我特意選擇在安州開，也有自己的用意！這幾年以來，全省上下堅持從政治上看教育、從民生上抓教育、從規律上辦教育，教育強省建設取得新進步，為推動我省經濟社會高質量發展提供了有力支撐。過去的一年，全省教育系統扎實做好教育強省工作；切實加強黨對教育工作的全面領導；緊盯重點領域、關鍵環節，做好安全穩定工作；落實立德樹人根本任務，促進學生全面發展；不斷優化教育資源配置，教育供給質量和水平持續提升；突出改革攻堅，加快破解影響制約教育強省建設的體制機制障礙和人民群眾“急難愁盼”教育問題；更加主動融入發展大局，大力提高教育服務能力；持續強化條件保障，加快推進教育強省建設的基礎進一步夯實；圍繞抓好案件查辦“后半篇文章”和省委巡視整改，著力堵漏建制，縱深推進全面從嚴治黨。”
“接下來，全省教育系統要繼續擔當實干，團結奮斗，確保各項任務高質量落實。要繼續重實干、抓落實，提高站位抓落實，增強本領抓落實，撲下身子抓落實；要繼續勇擔當、創一流，昂揚向上、奮發有為，敢于斗爭、善于斗爭，走在前列、爭當表率；要繼續強作風、促發展，自覺提高思想認識，大力精簡會議文件，深入一線調查研究；要繼續講團結、重協作，以大局為先加強團結，以事業為重促進團結，以協作為要維護團結。”
說了一通場面上的話后，王成直接說：“同志們，大學教育很重要，大學生都是成年人，這是他們進入社會的最后的象牙塔，所以在座的各位要肩負重任。不要過早的把一些歪風邪氣帶到學校。當然，有人可能會說——到了社會上，他們還得經歷這些，倒不如在學校就教給他？”
“人生必須每一個階段做每個階段該做的事，你們自己的孩子在學校接受這些教育，難道你們不會多想嗎？”
“我前兩天聽說了一些事…來這個調研之前，我在各大高校的貼吧論壇逛了很久很久你們要了解學生的所需所求，必須要深入到學生中去，請聽他們真實聲音，學生的膽子是很大的，他們是敢勇于表現自己的，是勇于發表意見的，他們不像大人那般會偽裝，他們是不會偽裝的！請各位務必在高校保留也許是他們“最后純真的權利”。”
這話說的非常有水平，現場有不少年輕老師已經帶頭鼓起了掌。
“教育行政化初衷是掌握教育路線，不讓教育發展偏離路線。我希望大家能夠一直秉承著這個原則，凡事都不要過度，過了度就不好。”
王成說了很多。
安州分管教育的副市長也做了主旨發言：“剛剛聽到省長同志的發言，我深有感觸，我也是土生土長的安州人，對這片土地愛的深沉！分管教育工作確實是一項重任。教育是民生工程，是良心工程。現在省里面把王成省長派來分管教育，是對全省教育工作的最大關愛！我也相信，在王成同志的帶領下，整個道南的教育工作一定會越來越好。”
他說了一大通，基本上是圍繞著王成來說的，王成想做會議筆記，卻不知道從哪寫起？
緊接著大家都一一發言了。把意見和建議說完之后，整個會議也算是結束。
根據當地的邀請，以及王成自己的要求，王成要去曾經的高中走訪慰問以前的一些老師。
省長要來——曾經的學生要來學校調研，那肯定是非常讓學校高興的一件事。
在學校走了一圈，和當年的那些老師互相聊了會天、談了會心。王成便對所屬區的區委書記、區長說：“學校也是一塊需要重點整治腐敗的地方。這兩年整個安州因涉嫌貪腐被帶走的中學校長有好幾個，學校涉及貪腐，那問題就嚴重了，學校是培養人才、為民族培養人才的地方！不要把教育資金挪作個人使用，這性質是非常嚴重的。”
“要把政府的錢用在學生的身上，用到實處。”
學校領導邀請王成一起留在學校吃飯，王成因為還要趕回省里開會，便婉拒了。
這一通調研花費了他近一周的時間。晚上要開政府黨組會議，他必須趕回安昌參會。
黃志軍這幾天也十分累，這是他第一次做秘書工作，原以為只是提提包，拿拿茶杯，卻沒想到這么累，時刻得盯著領導的一舉一動。
只有領導在調研活動現場指導工作的時候，他才能得以休息片刻。
不過，這一通調研他也和不少地方領導干部的秘書、身邊工作人員打好了關系。
以前雖然他是秘書一處的工作人員，但一些地方領導干部也不會怎么賣面子，但這一次一去，很多人搶著加他微信，搶著留他聯系方式，搶著說好話，這讓他感覺了被尊重的感覺。
回程的路上。他時不時回頭看看王成，看有什么需要的？
偶爾拿起手機回幾句消息。
這種工作讓他有些筋疲力盡。
他忽然很佩服之前認識那些秘書，以前覺得他們只不過是動嘴皮子的，現在看來，這些還真需要技術含量，一般人還真的干不好。
他準備回去就同擔任過秘書的幾個副處長溝通溝通…
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